允中父母学堂 | 宝鸡市启动《亲子同行,收获生命成长的喜悦!》-讲座报道(二)

2015年3月15日,允中父母学堂在宝鸡市正式启动,德音老师带来了《亲子同行,收获生命成长的喜悦》大型讲座。讲座结束后,我们不断收到老师和家长们热情发来的心得感悟,充满启发、感动和反思。大家的转变和进步是对我们每个人莫大的支持和鼓励!让我们一起同行,收获生命成长的喜悦!

怀着无比激动的心情,我们听完了允中父母学堂的讲座。近四个小时的讲座,竟然没有让我感到枯燥乏味,时间很快就到了,结束的时候依然意犹未尽,我的思绪一直深深地被德音老师牵动着。她优美的声音像山中的清泉一样在我耳边涓涓流过,许多话语不知不觉在我心灵深处漫延。

“孩子是上苍的礼物,是生命的延续,是希望,是无价之宝,却偏偏不是私有财产。”“婚姻是无我的修炼,育儿是无私的耕耘。”“家长自身的身心健康、灵感培育和内功长进是根本的根本,爸爸妈妈进步一分,孩子进步一百分。”这些话让我受益匪浅。

我们爱孩子却没有真正了解孩子,有时我们不恰当的爱对孩子是一种伤害。在这个物质非常发达的时代,因为爱孩子我们总是愿意给他最好的东西,想让他上最好的学校过最好的生活。但我们却忽略了最最重要的东西——文化精神。一个人的内心是好是坏,是否能感知人世间的美好,决定了他能否得到真正的幸福。内心的安详是一种力量,可以让你懂得变生存为生活,化琐屑生活为和谐人生,能够实现生命境界的提升!

永远把自己好的一面传递给孩子,所以我要努力让自己越来越优秀!现在发现要学习的东西太多了,和孩子一起成长吧,让我们一同收获生命的喜悦!

——三迪景瑞幼儿园·李璟梅

在听德音老师的讲座之前,我对中国传统文化的认知仅仅停留在传统节日、节气以及中华民族的上下五千年这些表象的历史知识层面,不曾了解和懂得中国传统文化的美轮美奂,听了德音老师娓娓道来的讲座,我受益匪浅,激动、兴奋、感慨。老师的每句话,都落入我的心里,生起许多共鸣,许多感悟。

德音老师的声音温柔却有力量,信手拈来的经典名句一次次让我感动,感动于中国文化太美。我真喜欢那种美妙的感觉,听一段国乐,读一段经典,当你合上书走出门后,你会发现世界像剥落一层焕新颜,为什么?因为你看世界又多了一个角度,一事一物,一草一木,都显得那样可爱,是呀,他们是和我们一样的生灵,忽然间,我对这个世界的万事万物,一草一木都有了敬畏心。

学习传统文化,不只是多识几个难字,或是为了表明自己的文化涵养有多丰厚,而是一种实实在在的传承和享受,养成一种健康向善的生活态度,一种静、净的情怀,一种大爱,一种不论境遇如何,都能淡然处之的心力和笃定。

听完德音老师的讲座,我的心更柔和了。我真有一种强烈的愿望,希望能够超越个体小我,将我们的传统文化像美丽的植物一样接种到孩子们的心灵当中,使他们实实在在受到这种文明的熏陶。

——三迪景瑞幼儿园·赵蓉

“灵感和创意来自自由开放的心灵”,教育是发现生命的本质,顺应自然的成长。如今“快”与我们的生活息息相关,快的都忘记停一停,回归内心问问自己“感觉还好吗?快乐吗?”德音老师分享的内容让我豁然开朗,我一直都忽略了那个身体内在的我,只有我的心舒展了我才能以舒展的状态面对最爱最亲的家人,孩子才能在这样舒展的环境中拥有宽容阳光生机勃勃的生命状态!感谢老师让我对教育有了更新更深的理解,也使我体会了自己的本心,也更了解了“人”。

德音老师的分享让我很震感,中国古典文化的博大精美,好似水墨丹青,看似简单却沁人心脾,它能润物细无声!我喜欢老师古曲的哼唱,太动人,好像是真的古琴在演奏,回家我也尝试了,不是那么容易,自己需要学习的东西还要好多,转身看看身边孩子,他认真的在度过每一天,每一天他都会发现许多不解的问题,他是如此的认真我又有什么理由来偷懒。

——三迪景瑞幼儿园·九色鹿

亲爱的小孩,我从远处聆听你,我的声音却无法触及你,好像你的双眼已经飞离远去。你的沉默就是星星的沉默,遥远而明亮。于是,我俯下身,与你平视。你像我的灵魂,一只梦的蝴蝶。你所有的事开始浮现,充满了我、占据着我。彼时,一个字、一个微笑,已经足够。而我们,会觉得很幸福,因彼此的尊重而觉得幸福。

“让孩子自己长!”

“让孩子长成他们自己的样子!”

“上帝派他来就是当音乐家,你有什么权利让他成为一个作家?”

德音老师的话,简单却深刻,让我感受颇深。“与孩子的天性合作,迈向健康教育”,只有顺从自然法则,顺应自然生长规律,才是健康的、长远的教育。

再次感谢老师的分享,让我重拾梦想,昂首阔步,行走在路上。

     ——三迪景瑞幼儿园·文娇

“德音老师”未见其人,却早已深入内心……没想到老师是如此的平易近人,在整场的讲座中不断有惊喜!

“安详恭敬”这四个字第一次看到它们组合在一起,也第一次感受到这四个字的分量是如此的重,德音老师说:“安详恭敬是教小儿第一法!”细细品来,简单却不易做到,在工作中在教学中都是如此……孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。”作为老师,不把不高兴的情绪带到课堂;作为家人,不把工作中的烦恼带回家中;作为同事,不把私人恩怨带入工作。

最近发现班里的学生在整理队伍或维持纪律时,会扯着嗓子在喊叫,突然意识到,身教大于言教,是我们老师在日常的教学中情绪不稳定,大声训斥学生,于是吼叫立竿见影的到了学生的身上,安详恭敬从我做起!

德音老师说:“妈妈情绪平和,是对孩子最伟大的教育。”从那一刻起我在内心给宝贝说声:对不起,以后绝不会大声和你说话,请原谅,谢谢你,来教导我长大。我爱你!

德音老师还讲到:“地球是我们用来修炼的场所,不是来为了吃、喝、穿衣、攀比来的。”自立立人,一切从自身做起,教学一体,共同成长。从每天读论语、练书法、写反思开始,一步一个脚印,一天一点进步。‍

——普得小学·罗金梅

提起笔后,感觉语言变的如此匮乏,不知道如何用最确切的语言表达内心的感受,德音老师用独特的音韵,像一阵春风轻轻柔柔吹入我们的心中,整场讲座涉猎很广,讲到了国学经典、国乐启蒙、中医养生、育儿宝典、家庭教育等,这所有的整合,我的理解为一句:“身心合一,道法自然。”

德音老师讲到“中华文明实现生态文明”让我为之兴奋,一直在我心中回荡着。这是一个中国梦,也是伏羲教育的梦想,也是我的一个梦想。觉得当下我更加有使命感,更加要带好学生,更加要加强自己的内功。作为学习经典的老师,一定要以提升自己的修养为首,顺应孩子的生长规律,尊重个体生命的独立性,安详恭敬,正身修德,正念净意。放下繁杂,纯粹至一提升自我修养做品质教学,更好的体悟身教大于言教的意义。

感恩德音老师,感恩为国学教育付出的每一位老师。

——普得小学·罗甜子

德音老师真是太智慧、太伟大了,研发出这么多经典的课程体系!自己接触国学的时间也不算短,一直想系统学习,却不知从何处入手,讲座真是让我受益匪浅……德音老师提出“声音之道可以御神”,德音雅乐可以启发人的天德,即天性,每个人的天性都是纯善纯净的。

这两年也一直在给女儿找较好的国学堂,可由于师资的匮乏,都不尽人意,我在学习中认识到,其实孩子是不用教的,只要我们老师、家长做好了,她自然就会学好,这几年在带孩子的过程中发现其实女儿是我的老师,是女儿让我回到了妈妈的本位,感恩女儿!

我特别喜欢做0—13岁的孩子的“养正”教育,成为一名真正传道、授业、解惑的好老师,是我终生(下半生)的目标,“建国君民,教学为先”嘛!我愿意做这系统工程中的一根小蜡烛,照亮周围的一方人!

——宝鸡家长·杜俊英

德音老师文化底蕴深厚,见解独到,一切都为孩子和父母做最深入的最贴近的工作!

听完讲座,我感触最深的是,带孩子确实不易,孩子是上苍赐给我们最珍贵的礼物,如何才能让我们最珍贵的宝贝最好最健康的成长,这堂讲座让我受益倍多!自己要努力和学习的地方还有很多!从本次讲座我学习到:

饮食上做到:1. 不吃撑,不硬塞,七分饱。2. 十岁以下的儿童最重要的是养脾胃。远离寒凉,坚决不吃冰激凌,不吃餐后水果,孩子在的地方尽量避免空调。3. 不吃含化学添加剂的食物。吃馒头比面包蛋糕健康,喝白开水比喝饮料健康。保护孩子就是给她买对的,最简单的也许是最好的。4. 拒绝转基因食品。孩子的自愈能力很强大,打点滴是最伤害孩子的做法。5. 五岁以下尽量不吃荤,若不可避免,尽量做到素大于荤。6孩子一定早睡觉,天地、空气、星月是最好的养料。

精神上做到:1. 不抱怨,妈妈情绪平和,是对孩子最伟大的教育。孩子如果出现问题,首先反省自己,不把责任推给爸爸或埋怨孩子。2. 家庭中最忌讳四件事:抽烟喝酒打麻将吵架。3. 家长什么都可以代替,就是不能代替孩子自己长。克服粗鲁麻木封闭,尊重孩子,因势利导,不要用我们的成见,挡住了天才的路,让孩子有一个持续终身的爱好。4. 健康,智慧,美德,缺一不可。再聪明的孩子没有人品那就是废品。5. 十岁以下尽量少看电视,多阅读,内心安详恭敬。6. 歌不是乱学的,唱歌的同时有心里暗示,多听积极向上、阳光的音乐。7. 孩子是最不能哄的。家长进步一分,孩子就会进步一百分。8. 真正爱孩子就是让她学会自立,并不是什么都包办。9. 对幼儿的教育不要过于苛刻,让他自己思考反省,发挥他自律自省的能力,每一个孩子都是天使。对孩子的教育要道法自然,不要过于刻意。

最后,我觉得最重要的事情就是从自身做起,父母是孩子的榜样,家庭是孩子成长学习的第一乐园!

——幼儿园老师

诚挚地邀请广大一线教师、家长们亲身参与到这项系统教育工程的方法创新与教学实践中来,从家庭教育、学校教育、社会教育的方方面面一起汇聚光与热,积聚大家的热情、创意、智慧、爱心和责任。

 

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排版:嘉瑞

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